名著微讲堂 | 2018年中考名著都是怎么考的?(期末押题收藏)

时间:2019-07-14 08:00:01 来源:云南视窗 当前位置:外蒙淘金 > 大全 > 手机阅读



来自小编的瞎白话


不知不觉,

我们一起相守读过了很多名著,

也认识了很多名人作家。

随着部编版教材的不断改革,

名著的比重将越来越大,

所以提早了解中高考如何考察名著知识,

显得尤为重要。

 


正好,

今天小编为大家带来了一手考题资源,

让我们一起看看,

2018年中考各省市

都是怎么考察名著知识的。

正好对我们之前的推送内容

做一个小小的测验。

当然啦,

最重要的还是为马上就要到来的

期末考试做准备,

好啦,那我们现在就开始吧~


考试模式开启~


01

北京


今年北京特意出了一道5分的百字简答题来考察学生对于名著名言的理解。一方面通过对名言的解读来串联名著内容,另一方面又通过提炼名著内容从而总结出呼应名言的精神价值。


三、名著阅读(5分)

14.俄国著名作家列夫·托尔斯泰说:“理想的书籍,是智慧的钥匙。”请结合你阅读过的一部长篇小说,简要谈谈你对这句话的理解。(100字左右)

 

答案参考:一本好书能给我们带来无限收获,开启智慧的大门。《三国演义》中,诸葛亮草船借箭的故事,让我学会了面对看似无法完成的任务时,只要善于转换思路,借助他人力量就可以帮助自己获得成功。关羽单刀赴会,运用勇气和计谋成功脱险,让我明白处事不惊也是一种智慧。


02

天津


相比于北京的婉转,今年天津的考题就显得十分直截了当了。题目直击名著知识点,考的就是硬知识:


(二)名著阅读(8分)

22.根据阅读积累,在下面文段的空缺处填写相应的人物。(4分)

(1)____(2)____(3)____(4)____


23.“鲁提辖拳打镇关西”是《水浒传》中一段非常精彩的故事。请结合相关情节,回答下面问题。(4分)

(1)概括鲁提辖拳打镇关西的原因。(1分)

(2)梁山众好汉中,鲁智深是一个粗中有细的人。在这个故事中,他的哪些做法体现了这个特点?(3分)

 

答案参考:

22.(1)贝多芬  (2)保尔  (3)唐僧  (4)长妈妈

23.(1)郑屠欺负金氏父女,鲁提辖决定打抱不平。

(2)阻止店小二通风报信,为金氏父女离开争取时间;鲁提辖来到郑屠肉铺,故意刁难,激怒郑屠;拳打郑屠后,假称郑屠诈死,顺利脱身逃离。


03

湖北黄冈


相信大家很多人都做过黄冈的练习题,在今年的中考中,黄冈卷对于名著知识考察的层次比较深,没好好读过书的还真有点儿难以下笔:


4.下列关于名著知识及文学文化常识的表述,有误的一项是(    )(2分)

A.祥子是老舍作品《骆驼祥子》的主人公,他作为人力车夫,最大的梦想是拥有自己的车。他经历了三起三落,其希望一次次破灭,他与命运的抗争以惨败告终。

B.《西游记》是明代吴承恩的一部神魔小说,全书以丰富的想象描写了师徒四人在取经途中历经磨难的过程,歌颂了取经人不畏艰险、勇于斗争、百折不挠的精神。

C.古代有很多运用借代的词语,如:桃李指学生,烽烟指战争,丝竹指音乐,婵娟、嫦娥指月亮,汗青指历史,须眉指男子,手足指同学,伉俪指夫妻等。

D.《战国策》是西汉刘向根据战国史书整理编辑的一部国别体史书,用寓言阐述道理是其一大特色。《唐雎不辱使命》《邹忌讽齐王纳谏》都选自此书。

 

答案参考:C


04

内蒙古呼和浩特市


然而说到难度,还要属今年的呼和浩特卷,打破了之前蜻蜓点水式的考察,单刀直入冷门知识点和名著,考的就是阅读量和理解能力,相信这也会是将来的一大趋势:


4.名著阅读。(5分)

(1)请你结合下面选自《二十四孝图》的文段,说说作者借“阿长”这个人物表达了怎样的主题。(3分)

“例如阿长,也只要一看图画便能够滔滔地讲出这一段的事迹。”

 

(2)下列选项是与《贝多芬传》一书相关的内容,请你选出有错误的两项。(2分)

A.法国作家罗曼·罗兰的《贝多芬传》创作于19世纪与20世纪之交,当时的欧洲社会躁动不安,弥漫着腐败的风气。

B.在表现贝多芬与歌德一起散步遇到皇族的情景时,作者运用动作、语言描写,塑造了贝多芬高傲、倔强的形象。

C.贝多芬一生历经磨难,失聪的痛苦,爱情的失意折磨着他的心灵。临终前,他的“儿子”韦格勒也没有陪在他身边。

D.德国音乐家贝多芬的伟大,不仅在于他是最杰出的音乐家,而且是因为他的音乐给苦难的人们带来了勇气和力量。

 

答案参考:

4.(1)阿长对《一十四孝图》的“图画”津津乐道,对其中“孝子”的故事赞许、推崇,她是深受封建孝道流毒影响的人。作者借阿长这个人物,表达反封建孝道的主题。

(2)B、C


05

包头、宿迁、福建


这里将这三个地区放在一起,是因为他们都直接考察了名著小说的故事情节和内容,而且形式比较典型,考差了学生对于所读书籍的概括和综合表述能力:


(包头)6.(3分)仿照加点部分,在横线上朴写语句,使语意完整。

阅读我国古典文学四大名著,精彩的故事情节令人难忘:孙悟空斗战二郎神,法象多变展神通;青面兽________,________;杨德祖________,________;痴香菱________,________。

 

(福建)22.阅读下面的语段,按要求作答。(2分)

他(孙行者)的真身,出一个神,纵云头,跳将起去,径到人参园里,掣金箍棒往树上乒乓一下,又使个推山移岭的神力,把树一推推倒。    (《西游记》)

孙行者为什么推倒人参果树?最后又怎样救活了人参果树?请简述。

 

(宿迁)20.猪八戒虽然贪吃好睡、滑稽荒唐,但有时也很勇敢,请简述一个能表现猪八戒勇敢的故事情节。(2 分)

 

答案参考:

(1)押送生辰纲,多疑暴躁惹众怒;

屡犯曹丞相,恃才放旷遭处斩;

苦志学写诗,初心不改终有成.

(2)①偷吃人参果后无法忍受仙童毁骂;

②请观音菩萨施法救活。

(3)黄蜂洞猪八戒用耙筑死虎先锋,流沙河大战沙悟净,火云洞斗红孩儿等情节。


06

浙江杭州


杭州的考题采取的是逆向思维法,从人物象征符号来考察名著内容,通过名著内容来考擦名著标题等等,从另一个角度深入考察了学生对于名著的理解:


7.名著阅读。(5分)

(1)在横线上填写与名著内容概述相对应的书名(范围为指定的名著阅读书目)。(2分)

①《    》,记叙了作者童年的生活和青年时求学的历程,追忆那些难以忘怀的人和事,抒发了对亲友和师长的怀念之情。

②《    》,通过叙写一波三折的爱情故事,塑造了一个出身低微、生活道路曲折,却始终坚持维护独立人格,追求个性自由、不向命运低头的女性形象。

 

(2)名著中的主要人物,往往具有多面性。从下列人物中任选一个,结合相关情节进行分析。(3分)

A.宋江    B.猪八戒    C.虎妞

示例:尼德·兰——性情暴躁,常打算逃跑;但在危急关头能挺身而出,如当尼摩船长为救采珠人被鲨鱼攻击时,他用钢叉刺中鲨鱼,挽救了船长的性命。

 

答案参考:

7.(1)①《朝花夕拾》  ②《筒·爱》

(2)示例A:宋江——人称“及时雨”,仗义疏财,扶危济困,对来投奔他的人没有不收留的;但后来主动招安,改聚义厅为忠义堂,为了青史留名竟背叛同伴,导致最后的悲剧。

示例B:猪八戒——好吃懒做,常提出散伙回家;但他憨厚忠实,当师徒受阻于流沙河,几次潜入水中勇斗妖怪,和孙悟空一起保护唐僧。

示例C:虎妞——大胆泼辣又有心机,如她假装怀孕逼样子结婚;但对祥子也有真诚关爱的一面,常变着法子买些新鲜的东西给他吃。


07

吉林


吉林的考题采用小阅读的形式对具体内容进行了针对性的考察,虽然是大家熟悉的名著《西游记》,但也需要对恩章内容有一个高精准的把握,要不然就会被干扰:


(三)名著阅读(5分)

23.阅读下面语段,回答问题。

八戒在旁边又笑道:“好行者!风发了!只行了半日路,倒打死三个人!”唐僧正要念咒,行者急到马前,叫道:“师父,莫念!莫念!你且来看看他的模样。”却是一堆粉骷髅在那里。唐僧大惊道:“悟空,这个人才死了,怎么就化作一堆骷髅?”行者道:“他是个潜灵作怪的僵尸,在此迷人败本;被我打杀,他就现了本相。他那脊梁上有一行字,叫做‘白骨夫人’。”

 

(1)选段出自《西游记》,作者是____。(1分)

(2)以上选段内容出自(  )(2分)

A.第五回《乱蟠桃大圣偷丹 反天宫诸神捉怪》

B.第二十七回《尸魔三戏唐三藏 圣僧恨逐美猴王》

C.第四十七回《圣僧夜阻通天水 金木垂慈救小童》

D.第九十九回《九九数完魔划尽 三三行满道归根》

(3)你是否喜欢猪八戒这个人物形象?请说明理由。(2分

 

答案参考:

23.(1)吴承恩

(2)B

(3)答案不唯一

示例(1)喜欢,猪八戒憨厚、质朴、善良、可爱。

示例(2)不喜欢,猪八戒贪吃、好色、懒惰、爱挑拨离间,取经意志不坚定。

 

08

宿迁


除了上面我们说到的,宿迁卷今年也采用小阅读的方式考差了名著《水浒传》,考卷隐匿了对白双方人物名字,真正考察大家对内容的理解,从内容出发来答题,表达自己的看法,如果人物首先答错了,那整道题肯定会失分:


21.阅读《水浒传》中的两段文字。完成题目。(4 分)

 [甲] A 连忙叫道:“师兄,不可下手!我有话说。 智深听得,枚住禅杖,两个公人呆了半响,动掸不得。A道:“非干他两个事,尽是高太尉使陆虞钱分付他两个公人,要害我性命。他两个怎么不依他。你若打杀他两个,也是冤屈。

 [乙] A骂道:“奸贼,我与你自幼相交,今日倒来害我,怎不干你事!且吃我一刀。”……将三个人头发结做一处,提入庙里来,都摆在山神面前供桌上。 (选自《水浒传》,人民文学出版社1997年版)

(1)选文中A是_____ (填人名) (1分)

(2)甲文中的“两个公人”和乙文中的“三个人”都是受人指使要来谋害A性命的人,请分析A对这两拨人的不同态度及原因。(3分)

 

答案参考:

⑴林冲

⑵林冲先前不杀两个公人,他不想罪上加罪,对统治者抱有希望,还想回到东京去,后杀三人是因为他看清了统治者真面且,不再报有任何望,毅然决定杀了他们走上反抗道路,这表现了林冲性格从委曲求全,妥协忍让转变为敢于反抗。


相同形式的还有今年的陕西卷


6.阅读下面的文字,完成后面的题目。(2分)

你以为因为我穷、低微、不美、矮小,我就没有灵魂,没有心吗?——你想错了!——我跟你一样有灵魂——也完全一样有一颗心!要是上帝赐给了我一点美貌和大量财富,我也会让你感到难以离开我,就像我现在难以离开你一样。我现在不是凭着习俗、常规,甚至也不是凭着肉体凡胎跟你说话,而正我的心灵在跟你的心灵说话,就好像我们都已离开人世,两人平等地一同站在上帝跟前——因为我们本来就是平等的!

(1)说这段话的“我”是简·爱。(1分)

(2)“我”是在什么情况下说出这段话的?(1分)


09

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